Где рассказывать о мероприятии
Для начала нужно создать онлайн-площадки, на которых посетитель сможет найти максимально полную информацию о событии, а также зарегистрироваться. Если у вас большая аудитория на личных страницах в соцсетях, можно организовать регистрацию по личной почте. Однако организовать предоплату будет проблематично. Именно поэтому те, кто проводит мастер-классы часто, создают отдельный сайт для своих мероприятий. Если же у вас уже есть сайт, вы можете добавить на него страницу, посвященную мероприятию с возможностью оплатить участие.
Кроме того, не нужно игнорировать «встречи» или «мероприятия» в социальных сетях, такая функция доступна в вконтакте и фейбуке. Создать такую страницу в для своего мероприятия стоит по нескольким причинам. Во-первых, на странице мероприятия в социальных сетях посетитель может прочитать обсуждения и отзывы реальных людей, доверие к которым выше. Во-вторых, вы можете оценить количество заинтересовавшихся. И в-третьих, вы можете всегда быть в контакте с аудиторией — напоминать о мероприятии, консультировать и отвечать на вопросы. К тому же, аудитория мероприятия не исчезает после его проведения, а значит, с ней можно продолжать работать:)
Как оформить страницу с описанием мероприятия
1. Основы основ — дата, время и место проведения мероприятия. Проверьте, чтобы эта информация бросалась в глаза с первого взгляда.
2. Не игнорируйте графу «контакты» — оставьте в ней ссылку на свои аккаунты в соцсетях, электронную почту и телефон.
3. Создайте иллюстрацию-афишу в вашем фирменном стиле. Одного взгляда на нее будет достаточно, чтобы узнать самое важное, к тому же ее будет удобно размещать в социальных сетях.
4. Расскажите о мастере или организаторе мероприятия. Возьмите на вооружение советы из статьи «Как правильно создать страницу обо мне» .
5. Укажите, на кого рассчитан мастер-класс, что от этого мероприятия получит участник. Придерживайтесь правил, о которых мы рассказывали в статье «Текст для сайта — каким он должен быть?» .
6. Если вы уже проводили подобные мероприятия, выложите фотографии и видео в альбомы на сайт мероприятия или страницу соцсетей — это убедит сомневающихся в том, что пойти все же стоит.
Когда анонсировать
Это зависит от того, сколько у вас точек контакта с целевой аудиторией. Если у вас много подписчиков в социальных сетях, и вы знаете, что большей части из них мероприятие будет интересно, то даже при анонсе за 2 дня мероприятие пройдет с аншлагом. Кроме собственной популярности оцените популярность того места, где вы организовываете мастер-класс, и друзей, которые могут сделать репост. В случае, если все эти факторы сошлись и вам легко наладить связь с потенциальными посетителями, то анонс можно делать за 2 недели или даже неделю. Если же вы пока не очень известны, лучше публиковать анонс в собственных социальных сетях за 3 недели и в это время искать информационную поддержку на тематических порталах, инстаграм-страницах, в сообществах.
Как анонсировать
1. Анонсы в соцсетях. Покажите что вы будете делать на мастер-классе, с каким результатом уйдут домой участники мероприятия, опубликуйте отзывы или видео с прошлых мастер-классов, если они есть. Продумайте серию публикаций заранее и начинайте ее за три недели до начала мероприятия.
3. Попросите друзей сделать репост с анонсом мастер-класса. Но и здесь помните о своей целевой аудитории:)
4. Составьте список аккаунтов в инстаграме и групп в ВКонтакте или Facebook, в которых можно сделать платный пост для анонса мастер-класса. Если за неделю до мероприятие не все билеты будут проданы, опубликуйте пару платных постов в группах — аудитория сразу наберется. Только не забудьте перед оплатой публикаций оценить группу на наличие в ней людей из нужного города. Можете присмотреться к страницам, которые работают как афиши мероприятий в том или ином городе.
Что нужно сделать после регистрации участников
За неделю-три дня до мероприятия обязательно отправьте зарегистрированным участникам анкеты. Их можно создать, например, в Google-формах или любом другом конструкторе. Обязательные поля:
- Фамилия
- Форма имени при обращении, которую вы предпочитаете
- Телефон (или прочие предпочтительные средства связи)
Эти данные нужны для составления списков, по которым вы будете проверять пришедших на входе, а также для изготовления бейджей или табличек с именами. Да и вам будет комфортнее, если вы «познакомитесь» с будущими участниками еще до мероприятия.
О чем еще спросить в анкете
Не нужна ли участнику помощь в транспортировке к месту проведения мастер-класса. Особенно актуально это, если место находится на 2 этаже и выше. Если мы хотим, чтобы город был дружелюбным к людям с ограниченными возможностями, давайте начнем с себя?
Воду с газом или без он предпочитает? Есть ли у участника особенности в питании? Людей много и они разные: кто-то не ест продукты животного происхождения, у кого-то аллергия — сделайте пребывание на мастер-классе комфортным и для них. Если во время мастер-класса вы планируете показывать видео или презентацию, спросите о желаемом месте посадки относительно экрана. Если во время мастер-класса участники будут что-то вырезать, обязательно уточните, ножницы для правшей или левшей нужно подготовить.
В ответ на полученную анкету отправьте письмо с благодарностью, напоминанием о времени и месте проведения мероприятия и — очень важно! — картой. На ней обозначьте само место, ближайшие остановки общественного транспорта, и самый короткий путь между ними. Это очень поможет участником, да и вас освободит от звонков с вопросом «как пройти?».
Ну вот, теперь вы совсем готовы к проведению своего мастер-класса. Сделайте всё, что в ваших силах, а к моменту начала мероприятия отпустите все тревоги и позвольте себе получать удовольствие от общения с интересными людьми. У вас точно всё получится! :)
В местные дворцы творчества и записывает детей во все подряд кружки. Но спортивные секции стоят особенно: ведь массовые занятия физической культурой, особенно в детском возрасте, являются одной из составляющих такого понятия, как «здоровье нации», тем более... то она сама решила попробовать, и в результате сейчас ей очень нравится держать ракетку в руках. Правда, у занятий детьми в спортивных секциях есть и другая сторона медали. Родители более взрослых детей честно признавались психологам в том, ...
https://www.сайт/journal/120144
Занятые люди счастливее тех, кто сидит сложа руки. К такому выводу пришла группа американских ученых под руководством профессора Кристофера Хси из Школы... место, чем те, кто предпочел сидеть в коридоре или выполнять задание недалеко. В итоге ученые сделали вывод: когда дается выбор между занятостью и праздностью, большинство людей выберут занятость . По их мнению, это, вероятно, связано с процессом эволюции, так как предки человека вынуждены были тратить много энергии, дабы конкурировать за...
https://www.сайт/journal/128643
... (США) в течение двенадцати недель следили за двумя группами здоровых участников. Одна группа еженедельно по три часа ходила пешком, а вторая тратила то же время на занятия йогой. В начале и конце наблюдения исследователи сканировали мозг испытуемых, используя методику спектроскопического магнитного резонанса, чтобы измерить уровень аминокислоты GABA. Кроме того...
https://www.сайт/journal/128951
Что у него много друзей. Когда он встретил свою любовь и решил жениться, подготовкой к свадьбе занимался его отец. Кроме прочего, отец также рассылал приглашения . Пришёл день свадьбы, но никто из друзей жениха так и не пришел. Парень и рассердился и спросил у отца: - Почему ты не пригласил моих друзей? Отец ответил: - Я пригласил...
https://www..html
И препятствующие нормальной жизнедеятельности. "Отклонения" - это проблема, с которой прежде всего сталкиваются цигунисты в ходе занятий и даже до их начала и которая вызывает их наибольшее беспокойство. Во многих случаях это объясняется тем... , физического состояния человека. 2) Постоянная смена методик, отсутствие опытного наставника. 3) Отсутствие должной подготовки к занятию (разминки тела), неправильное принятие позы. 4) Произвольные попытки "вести ци" с помощью "мысли", нарушающие...
https://www.сайт/religion/1331
Заучивать мантры, зато есть аэробные упражнения, которые заставляют не только сконцентрироваться, но и изрядно попотеть на занятиях . Чтобы практиковать такой современный вариант йоги, людям не надо менять образ жизни, как этого требует... многие травмы и заболевания. - Можно ли похудеть, занимаясь йогой? - Похудеть можно, но только соблюдая низкокалорийную диету и правила занятий . Желательно не кушать за три часа до их начала. А после тренировки есть вовсе не хочется. В орловской йоге – только...
https://www.сайт/journal/13367
Момент. Тогда-то и можно говорить о гарантированном выздоровлении. 3. Тесное сплетение "истинного" и "ложного" На определенном этапе занятий цигун у занимающихся перед глазами начинают возникать свечения. В древние времена их называли "светом естества", "светом мудрости", " ... ложного". По моему личному опыту и наблюдениям некоторые образы являются достоверными, а некоторые нет. Однажды во время занятий я с помощью "мысленной силы" поставил задание - увидеть, цветут ли еще розы в соседнем питомнике. ...
Приглашаем детей от 3 лет на пробное занятие по английскому языку в понедельник 30 января в 18:00, которое состоится по адресу Ленинский пр.,149,к.1 (пл.Конституции)
На первом занятии вы сможете познакомиться с педагогом, структурой занятия, задать все интересующие вас вопросы по программе и записаться в группу!
Стоимость пробного занятия - 300р!
ОБЯЗАТЕЛЬНА ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСЬ ПО ТЕЛ.903-5-904
СТАТЬЯ ДЛЯ МАМЫ "КАК ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ РЕБЕНКА АНГЛИЙСКИМ?"
Все мы понимаем, что когда нам что-то навязывают, то включается защитная реакция, начинается отторжение. Это абсолютно нормальное явление, так как человек - существо свободное, и он таким образом начинает бороться за свою свободу (свободу выбора). Дети остро чувствуют свободу и если построить воспитание таким образом, что ребенок ощущает постоянное давление, настойчивость взрослого и навязывание чего бы то ни было (еды, книг, занятий), он будет интуитивно защищаться и говорить НЕТ. Даже если ему потенциально интересно, дух свободы и противоречия заставляет его упрямиться и опять говорить НЕТ, НЕ ХОЧУ.
Давайте же, зная и понимая суть, идти другим путем. Ведь наша задача воспитать всесторонне развитую и гармоничную личность, при этом не ломая ее.
Ребенку важно иметь возможность выбора (или думать, что он имеет возможность выбирать). Взрослые могут создать все условия для того, чтобы направлять ребенка в нужную сторону, и чтобы ребенок думал, что он сам решает и выбирает. Нет смысла настаивать - Давай посмотрим эту книжку! Нет? Как нет? Это хорошая книжка, я точно знаю, садись, я тебе буду читать, я лучше знаю, что тебе надо! Всё, я сказала, садись и слушай!
Такие действия приведут к одному результату - ребенок, возможно, и послушается, но, как говорится, насильно мил не будешь. Для него это будет не в радость, а в тягость, и может вызвать нелюбовь к чтению в дальшейшем.
Особенно, если вдруг родители подумали, что наказывать чтением, это супер выход...
Для ребенка познание мира - это игра. Игра это радость, а не обязаловка. И задача мамы - для себя самой понять, что можно расслабиться и просто поиграть, а не впихивать в ребенка знания, потому что его надо развивать.
До некоторого возраста ребенок воспринимает иностранный язык на другом уровне - на том же интуитивном уровне, на котором он осваивал свой родной язык. Ему не требуется заучивать слова, как делают в более старшем возрасте.
Помимо того, что ребенок посещает английские занятия, очень важно и дома закреплять информацию.
Петь с ребенком английские подвижные песенки, показывать ему мультфильмы сначала на русском, а потом то же самое на английском языке, и не ругать за ошибки.
Вспомним. Советская система изучения иностранного языка сводилась в основном к изучению грамматики. Все боялись ошибиться, страшно было сказать предложение с ошибкой, лучше уж просто промолчать. В итоге 90% выпускников школ просто не в состоянии говорить бегло по-английски, потому что "страшно сделать ошибку". В Европе принцип обучения другой. Он построен именно на общении. Можно ошибиться и сказать не совсем верно с грамматической точки зрения, но люди тебя понимают, и это главное. Нет страха сделать ошибку, соответственно, разговорная речь очень быстро развивается. А это и есть самое важное в языке - говорить, чтобы тебя понимали, и понимать, что тебе говорят. Это - человеческое общение.
Итак, выделим из всего вышесказанного основные моменты, которые помогут заинтересовать малыша.
- Не навязываем
- Даем иллюзию выбора
- Сами искренне заинтересовываемся тем, что предлагаем малышу
- Забываем про обязаловку, расслабляемся и играем вместе с ребенком
- Не ругаем за ошибки, акцентируем внимание на успехах и позитивных моментах.
1. доктор технических наук, и.о. заведующего кафедрой САПРиПК Волгоградского Государственного Технического Университет...
Автор методики кружка - Иисус Христос (Мф10:32), источник - Святое Евангелие (Притча о талантах Мф25, 14-29) !
Рассказ о кружке соответствует сказанному Христом и описанному в Евангелии от Иоанна гл3 стих21. Кружок - скромный, маленький послушник Русской Православной Церкви.
Мы работаем по благословению благочинного Волго-Ахтубинского округа Калачевской епархии настоятеля Свято-Никольского прихода г. Краснослободска протоиерея Димитрия Старшинина. В январе 2016 наш кружок благословил Епископ Калачевский и Палласовский Иоанн, а в декабре 2016 - председатель синодального отдела по Церковной Благотворительности и Социальному Служению викарий Патриарха Московского и всея Руси Епископ Орехово-Зуевский Пантелеимон. Он пожелал нашим кружковцам продолжить славу русской авиации и: "и из них выйдут новые Туполевы, Ильюшины, Чкаловы, Покрышкины".
Кружок посещали видные ученые:
1. доктор технических наук, и.о. заведующего кафедрой САПРиПК Волгоградского Государственного Технического Университета - Щербаков Максим Владимирович.
2. доктор технических наук, бывший декан факультета ТКМ Волгоградского Государственного Технического Университета - Зюбан Николай Александрович!
Наши кружковцы участвовали во всероссийских конкурсах СМИ "Академия Интеллектуального Развития", о чем ими получены соответствующие дипломы.
Кружком были сделаны (но не запатентованы) изобретения: спасательного средства, нескольких устройств пожаротушения и полива с/х растений, нового вида транспорта, и т.д. О них была проинформирована Администрация Президента РФ.
Наша игра АВИАТЛОН была одобрена врачами-офтальмологами как занятие, тренирующее глаза и зрение!
По слову Господа: Ин 16; 13-14 наши модели являются прототипами машин будущего. И занимаясь с ними сейчас юные ребята готовят себя к взрослой жизни. Их сознанием будет совершаться прогресс!
А для взрослых сознательных христиан мы предлагаем законное средство во исполнение слов Христа: Мф10, 39 "
Сберегший душу свою потеряет ее; а потерявший душу свою ради Меня сбережет ее.". Это наши игры АВИАТЛОН и БУМЕРАНГАТЛОН.
Один, или два запуска совсем не тяжелы, но для многих повторений нужно понуждение себя. Душа постепенно начинает томится, словно просить отдохнуть. Если не иметь в себе Христова духовного основания, то так и поступишь. Но если ты сознательный христианин(-нка), то имеешь возможность "потерять душу свою ради Христа" и продолжить занятие!
Хороший тренировочный результат для 30-40 летнего организма приносят 30 минут такой игры.
Конечно, занятие не должно быть очень утомительным. Ведь другие слова Христа гласят: Мф11, 30 "ибо иго Мое благо, и бремя Мое легко." Если устанете, Вы можете отдохнуть, или покинуть занятие досрочно.
Святейший патриарх Кирилл в "слове после Литургии в Свято-Троицком соборе Соловецкого монастыря" говорит: "Как говорил Златоуст, вера ослабевает от нашего телесного расслабления. Когда мы теряем внутреннее сосредоточение и силу, тогда и вера становится слабой". Давайте заострим внимание на этих словах Святейшего: "внутренне сосредоточение и силу". Это ведь как раз то, что тренирует игра БУМЕРАНГАТЛОН. Немного полегче - игра АВИАТЛОН.
!!! Сосредоточение - чтобы правильно прицелиться, а сила - чтобы запустить бумеранг по мишени.!!!
Еще сосредоточение важно в наших играх потому, что авиамодели и бумеранги их очень хрупкие. Поэтому если расслаблено приступить к их запуску, то произойдет поломка. При этом конструкция и размеры авиамоделей разрабатывались так, чтобы не наносить травм человеку в случае попадания.
Также о необходимости сосредоточения говорил протоиерей Андрей Ткачев на телеканале Союз в программе "Закон Божий".
Еще наши игры носят оздоровительный характер, сочетая в себе игровой элемент с упражнениями лечебной физкультуры. Это подтверждает врач-невропатолог Краснослободской поликлиники Грибцова Татьяна Ивановна. Данное свойство наших занятий может здорово помочь многим взрослым и даже пожилым людям, обремененным малой подвижностью; а также инвалидам! Да-да, у нас возможен спорт для инвалидов!
У наших игр есть еще одно духовное основание. Господь называет в числе факторов, оскверняющих человека - БЕЗУМСТВО Мк7ст.22. Для препятствию проявлениям БЕЗУМСТВА наш кружок предлагает ОСМЫСЛЕННОЕ ПРОВЕДЕНИЕ ВРЕМЕНИ - интеллектуальные, умные занятия. Но быть чрезвычайно образованным для них не требуется. Это также игры АВИАТЛОН и БУМЕРАНГАТЛОН, так как в них необходимо привлечение УМА. Он необходим, чтобы скоординировать действия рук, и в нужный момент выпустить разгоняемый бумеранг так, чтобы он полетел в цель.
21 февраля 2018 по окончании Великого повечерья Святейший Патриарх Кирилл особо обозначил: "Праздность есть пустота, опасная пустота, потому что пустота всегда заполняется грехом". Конечно, первое чем можно заполнить эту пустоту это поход в храм Божий. Но если Вы уже посетили храм, отстояли Божественную литургию, а свободное время еще остается, то можно заполнить его АВИАМОДЕЛЬНЫМИ спортивными играми или АВИАМОДЕЛЬНЫМ творчеством.
Ещё это основная наша секция - ЭЛЕКТРОКОРДОВЫЕ АВИАМОДЕЛИ, где необходим контроль за кругом траектории полета авиамодели и усилие на руке для ее удержания.
Также для развития именно АВИАконструкторского мышления была придумана разновидность игры АВИАТЛОН - Конструкторский АВИАТЛОН. В ней участник должен скомбинировать готовые крылья, корпус, руль в единую авиамодель. А чтобы проверить характеристики ее полета, участник должен запустить ее по мишени. Эффективность определяется количеством набранных очков! При этом видна важность наблюдения за мишенью и мысленное построение прямой от глаз до нее: запущенная авиамодель будет отклоняться от этой прямой, а наблюдающий автор модели сможет сделать вывод о геометрии крыльев или рулей. После запуска он может внести изменения в конструкцию и повторить запуск. Так можно научиться управлять полетом авиамодели-планера с помощью конструкции.
При поддержке синодального отдела РПЦ по Церковной Благотворительности и Социальному Служению на нашем кружке открыт социальный проект АВИАТЛОННАЯ ФИЗКУЛЬТУРА. Он направлен на восстановление здоровья инвалидов, и профилактику ухудшения здоровья. Так как для такой физкультуры используются специальные тренажеры (авиамодели), она доступна для людей с ограничением подвижности.
У нас на занятиях подростки и взрослые студенты могут провести уникальные эксперименты с авиамоделями, не всегда доступные в обычных ВУЗах. Они могут испробовать наши авиамодели на подъемную силу, на управляемость, на инертность и опираясь на эти результаты разработать собственные конструкции авиамашин для реального мира. Так, например, это вышеупомянутый АЭРОАВТОБУС, которому посвящена отдельная секция кружка (подробнее на сайте кружка: ). Или "авиапожарная машина", позволяющая тушить верховые пожары. Или видеонаблюдение на электрокордовой авиамодели - очень полезный аппарат для охранных и наблюдательных систем. Или прецезионный тригонометрический электрокордовый дальномер, который может явиться очень ценным прибором в строительстве, судоходстве, авиа и навигации и даже в астрономии; или это несколько авиамоделей для конструкторского АВИАТЛОНа: их можно собрать с разной комбинацией крыльев и рулей/килей. Это позволяет проявить и развить конструкторские способности.
Загрузка...
